• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÖEP 5054 ÜSTÜN ZEKALILARDA ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE EĞİTİM SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT BURAK KARABEY

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Üstün Zekalı ve Üstün Yetenekli çocukların eğitimleri, var olan teori ve kuramlar, uygulamalarını öğrenmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Üstün zekalı çocuklar için erken eğitimin önemini açıklayabilecektir. 2   Faklı eğitim-öğretim ortamlarının neler olduğunu ifade edebilecektir. 3   Üstün zekalılarda erken eğitim ile ilgili araştırmaları sentezleyebilecektir. 4   Üstün zekalılarda erken eğitim ile araştırılacak bir konu belirler. 5   Belilrlenen alanda ilgili araştırmaları sentezler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 ERKEN EĞİTİM: TEMEL KAVRAMLAR 2 ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ KÜÇÜK ÇOCUKLARIN ÖZELLİKLERİ 3 ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ KÜÇÜK ÇOCUKLARIN ÖZELLİKLERİ 4 EĞİTİM VE ÖĞRETİM ORTAMLARI 5 FARKLI PROGRAMLAR 6 LİTERATÜRE DAYALI KONUYU BELİRLEME 7 LİTERATÜRE DAYALI KONUYU BELİRLEME 8 Ara Sınav 9 MAKALE INCELEME VE RAPORLAŞTIRMA 10 MAKALE INCELEME VE RAPORLAŞTIRMA 11 MAKALE INCELEME VE RAPORLAŞTIRMA 12 MAKALE INCELEME VE RAPORLAŞTIRMA 13 MAKALE INCELEME VE RAPORLAŞTIRMA 14 MAKALE INCELEME VE RAPORLAŞTIRMA 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders Notları, Araştırma Sonucunda Kullanılan Bilimsel Makaleler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru cevap, araştırma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara Sınav Ödev/Sunum Final Sınavı

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 5 65 Vize Sınavına Hazırlık 1 30 30 Final Sınavına Hazırlık 1 35 35 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 175

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 ÖK.1 1 1 1 1 2 3 3 ÖK.2 1 1 1 1 2 3 3 ÖK.3 1 1 1 1 2 3 3 ÖK.4 1 1 1 1 2 2 3 ÖK.5 1 1 1 1 3 2 3