• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İSH 5099 TEZ ÇALIŞMASI ZORUNLU 0 0 0 30

Dersi Veren Birim

İş Sağlığı Hemş. Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR AYŞE BEŞER

Dersi Alan Birimler

İş Sağlığı Hemş. Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Tez çalışması ile öğrencinin bilime yenilik getirme, yeni bir bilimsel yöntem geliştirme ve bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama niteliklerinden birini yerine getirmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1.İş sağlığı hemşireliği alanında hemşirelik teori ve modellerine dayalı araştırma planlayabilme 2   2. İş sağlığı hemşireliği alanında hemşirelik teori ve modellerine dayalı planladığı araştırmayı uygulayabilme 3   3. İş sağlığı hemşireliği alanında hemşirelik teori ve modellerine dayalı yaptığı araştırmanın sonuçlarını uygulamaya aktarabilme 4   4.Tez çalışma süreçlerini ve sonuçlarını, ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme. 5   5. Yaptığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslararası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 1. Tüm çalışma alanlarında bireylerin sağlıklarını koruma ve geliştirmede iş sağlığı hemşireliği ile ilgili uzmanlık düzeyinde bilgilerini geliştirebilme ve derinleştirebilme 2 2.İş sağlığı ve iş sağlığı hemşireliği alanında disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme 3 3.İş sağlığı ve iş sağlığı hemşireliği alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme 4 4.İş sağlığı alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, 5 5.İş sağlığı ve iş sağlığı hemşireliği ile karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 6 6.İş sağlığı alanında sorunların tanımlanmasına ve çözümüne yönelik planlanmış bir araştırmayı yürütebilme 7 7.İş sağlığı ve iş sağlığı hemşireliği alanında , çalışma ortamlarında karşılaşılan sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 8 8.İş sağlığı ve iş sağlığı hemşireliği alanında Birey/aile/çalışma toplumuna yönelik sorunların çözümünde psikososyal kavramları kullanabilme 9 9.Çalışanların sağlıklarını koruma ve geliştirmelerine yönelik danışmanlık yapabilme 10 10.Çalışma ortamlarından kaynaklanan sorunları analiz ederek çözüm üretebilme 11 11.İş sağlığı ve iş sağlığı hemşireliği alanında gereken durumlarda liderlik yapabilme 12 12.İş sağlığı ve iş sağlığı hemşireliği alanında güncel gelişmeleri izleyebilme, kendi çalışmalarını alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 13 13.İş sağlığı ve iş sağlığı hemşireliği alanında gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme 14.İş sağlığı ve iş sağlığı hemşireliği ile ilgili strateji, politika ve uygulama alanlarını yorumlayabilme 14 15.Uygulamalarında bilimsel ve etik değerleri kullanabilme 16.En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurabilme (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi B2 Düzeyi)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, literatür tarama, soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 PO Performans/Ödev 3 FN Final 4 BNS Başarı VZ * 0.20 + PO * 0.40 + FN* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 1 14 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 25 350 Ödev Hazırlama 14 15 210 Oturum'a Hazırlık 2 25 50 Kitap Okuma 14 9 126 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 750

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 ÖK.5 5 5