Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
OMT 4024	ALAN EĞT. BİLİŞİM TEK. KUL. LL	ZORUNLU	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT AYTEN ERDURAN

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bilişim teknolojileri ile zenginleştirilmiş ortamlarda matematik eğitiminin gerçekleştirilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Matematik eğitiminde kullanılabilecek özel yazılımların derste nasıl kullanabileceğinin farkında olma.
2	Bilgisayar cebir sistemlerinin ve dinamik geometri yazılımlarının matematik eğitiminde kullanılmasına yönelik uygun öğretim materyali hazırlayabilme.
3	Grafik hesap makinelerinin matematik eğitiminde kullanabilme.
4	İnternetteki her türlü ortamın matematik eğitiminde kullanabilme.
5	Bilişim teknolojileri ile ilgili tasarlanan bir dersi yürütebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Cabri 3D yazılımının matematik eğitiminde kullanımı ve uygulamaları
2	Cabri 3D yazılımının matematik eğitiminde kullanımı ve uygulamaları
3	Cabri 3D yazılımının matematik eğitiminde kullanımı ve uygulamaları
4	Cabri 3D yazılımı ile uygun ve etkili bir öğretim materyali geliştirme üzerine öğrenci sunumlarının tartışılması
5	Bilgisayar Cebir Sistemlerinin matematik eğitiminde kullanımı
6	Diğer dinamik geometri yazılımları ve bilgisayar cebir sistemleri ile uygun ve etkili bir öğretim materyali geliştirme için öğrenci sunumlarının tartışılması
7	Ara Sınav
8	Grafik hesap makinelerinin kullanımı
9	Grafik hesap makinelerinin kullanımı
10	Grafik hesap makinesi kullanılarak matematik öğretimine katkı sağlayan en uygun ve etkili materyal
11	Grafik hesap makinesi kullanılarak matematik öğretimine katkı sağlayan en uygun ve etkili materyal hazırlama üzerine öğrenci sunumlarının tartışılması
12	İnternette blog, tartışma ortamları, sosyal paylaşım ortamları vb. uygulamaların matematik eğitiminde kullanımı
13	İnternette blog, tartışma ortamları, sosyal paylaşım ortamları vb. uygulamaların matematik eğitiminde kullanımı
14	Öğrenci sunumlarının değerlendirilmesi
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Baki, A. 2002; Öğrenen ve Öğretenler İçin Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi, Ceren Yayınları, İstanbul.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Soru-Cevap, Tartışma, Grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	DTK	Diğer Etkinlik
3	FN	Yarıyılsonu Sınavı
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar, bilişim teknolojilerini kullanarak materyal hazırlama şeklinde gerçekleştirilebilir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse %70 devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ayten.ceylan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri