• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS YAÖ 2011 İLERİ ANLAMA VE KONUŞMA BECERİLERİ I ZORUNLU 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Almanca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ZEYNEP ATEŞ BOZKURT

Dersi Alan Birimler

Almanca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğretmen adayı olan öğrencilerimizin. Kendi alanları olan Yabancı dili ileri düzeyde anlaya bilme ve akıcı konuşa bilme duygu ve düşüncelerini sözlü olarak ifade edebilme. Bu bağlamda ileri Anlama ve Konuşmaya yönelik yazılı görsel veya işitsel metinler üzerinde uygulamalar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğrenci ileri düzeyde (B2 ve C1) Almanca yazılmış olan metinleri okuyup anlaması 2   Öğrenci bu metinlere göre akıcı ve serbest yorum yapabilmesi 3   Öğrenci işitsel ve görsel medyadan alınan B2 ve C1 düzeyindeki Almanca metinleri anlayabilme 4   Öğrenci bu metinlere göre görüş sunabilmesi 5   Öğrenci yazılı, işitsel ve görsel metinlerin eksik olan kısımlarını sözlü olarak yürütebilme bu yöndeki metinleri farklı zamanda açılarından sözlü olarak anlatabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersi tanıtmak 2 Derste kullanın olan görsel anlama , işitsel anlama ve okuma anlama kavramlarını açıklama 3 B2 ve C1 düzeyinde okuma metinlerini konularını sözlü olarak tanımlama. Gördüğü yeni kelimeleri okuduğu metin bağlamında açıklama yapabilme. Telaffuzlarını tekrar edebilme 4 Okuduğu metinlere yorum yapabilme. Kendi fikrini yeni öğrendiği kelimeleri kullanarak belirleme 5 Okuduğu metinleri farklı açıdan sözlü olarak suna bilme bu bağlamda B2 ve C1 düzeyinde kalabilme ve yeni kelimeleri uygun şekilde kulana bilme 6 Okuduğu metinleri farklı açıdan sözlü olarak suna bilme bu bağlamda B2 ve C1 düzeyinde kalabilme ve yeni kelimeleri uygun şekilde kulana bilme 7 Konu tekrarı 8 Ara Sınav 9 B2 C1 düzeyindeki işitsel ve görsel metinlerin konularını sözlü olarak ifade edebilme, yeni duyduğu kelimeleri metine göre açıklaya bilme.yeni duyduğu kelimelerin yazılışını öğrenebilme. Telaffuzlarını tekrar edebilme. 10 İşitsel ve görsel konulara yönelik yorum yapabilme, fikrini sunarken yeni kelimeleri kullana bilme. 11 İşitsel ve görsel B2 ve C1 metinlerini sözlü ve yazılı olarak içerik yönünden tekrar edebilme 12 İşitsel ve görsel B2 ve C1 metinlerini duyduğu zaman dilimi dışında sözlü olarak suna bilme ve metinleri seviyelerine göre tamamlaya bilme 13 İşitsel ve görsel B2 ve C1 metinlerini duyduğu zaman dilimi dışında sözlü olarak suna bilme ve metinleri seviyelerine göre tamamlaya bilme 14 İşitsel ve görsel B2 ve C1 metinlerini duyduğu zaman dilimi dışında sözlü olarak suna bilme ve metinleri seviyelerine göre tamamlaya bilme Bir konuya ilişkin kendisinin B2 ve C1 düzeyinde ifade edebilme 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- işitsel ve okunacak kaynak: İnternet üzerinden; http://www.dw.de/dw/0,,10201,00.html http://www.langenscheidtunterrichtsportal.de/Deutsch als Fremdsprache/ http://www.youtube.com/playlist list=PLEBA388C1586172A4 Okumak metinleri: - Der Spiegel dergileri - Die Zeit gazetesi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

interaktif, ikili, grup çalışması, anlatım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

zeynep.ates@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Uygulama 0 Ders Anlatımı 13 2 26 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 0 Sunum Hazırlama 0 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 6 6 Final Sınavına Hazırlık 1 8 8 Ödev Hazırlama 1 5 5 Diğer (lütfen belirtiniz)hazırlanmış materyalleri 2 5 10 Diğer Kısa Sınav 0 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 83

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 3 5 5 4 5 3 4 4 ÖK.2 5 5 5 3 4 4 4 ÖK.3 3 5 5 4 5 3 4 4 ÖK.4 5 5 5 3 1 4 5 ÖK.5 5 4 4 3 1 5 5