• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS YİÖ 1004 İLERİ OKUMA VE YAZMA II ZORUNLU 3 0 0 4

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ESİN KUMLU

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders öğrencilerin edebi metinler ve okuma parçaları aracılığıyla, okuma ve yazma becerilerini arttırmalarını hedeflemektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğretmen adaylarının 2   İnilizce edebi metinlerin incelenmesi doğrultusunda farklı bakış açılarını kavramaları 3   Okuma ve anlama stratejilerinin geliştirilmesi 4   Yazma tekniklerinin geliştirilmesi, 5   Sözcük öğrenme stratejilerinin geliştirilmesi, 6   Ana fikri bulma ve sonuç çıkarma üzerine bilgi, beceri ve tutum geliştirmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 The Arts and Leisure Activities 2 The Media 3 Formal and Informal Education 4 Poems by Emily Bronte 5 Poems by Emily Bronte 6 Taste, Fashion and Design 7 Legal Systems, Law Enforcement, Crime 8 Ara Sınav 9 Short Stories by Thomas Hardy 10 Short Stories by Thomas Hardy 11 Racism, Ageism, Right or Wrong 12 Causes of Floods 13 Pride and Prejudice 14 Pride and Prejudice 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Effective Reading, Simon Greenall and Michael Swan, Cambridge University Press, 1995 Emily Bronte Poems Thomas Hardy Short Stories Jane Austen Pride and Prejudice

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

anlatım, tartışma, ikili çalışma, grup çalışması, soru-yanıt

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ozlem.kasikci@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 7 7 Final Sınavına Hazırlık 1 12 12 Sunum Hazırlama 13 1 13 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 112

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 5 4 4 3 5 5 5 5 3 ÖK.2 5 5 5 4 3 4 5 4 3 ÖK.3 4 5 5 4 3 4 5 4 3 ÖK.4 4 5 5 4 3 4 5 4 3 ÖK.5 4 5 5 4 3 4 5 4 3 ÖK.6