Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İLA 1107	TEFSİR TARİHİ VE USULÜ (ARP)	ZORUNLU	4	0	0	4

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR MUAMMER ERBAŞ

Dersi Alan Birimler

İlahiyat
İlahiyat Fak. (İkinci Öğretim)

Dersin Amacı

Öğrenciyi tefsirin doğuşu, gelişimi, geçirdiği safhalar ve tefsir ekolleri hakkında genel bilgi sahibi kılmak, meşhur müfessirleri ve tefsirlerini tanımasını ve günümüz tefsir çalışmaları hakkında bilgi edinmesini sağlamak, Kur'an'ı Kerim'i anlama ve yorumlama esas ve yöntemleri hakkında teorik ve pratik yönden desteklemek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İlk dönemlerden günümüze kadar yapılan Kur'an yorumları hakkında ana hatlarıyla bilgi elde eder.
2	Müfessirler, tefsirleri ve metotları, tefsir süreci ve tefsir gelenekleri hakkında tarihsel birikim elde eder.
3	Ayetlerin iç bağlamı (siyak-sibak) ve dış bağlamı (nüzul ortamı) esas alınarak dilbilim çerçevesinde anlaşılması gerektiğini kavrar.
4	Klasik ve modern usûl kitapları ve tefsir usulünün temel kavram ve kaynakları hakkında bilgi sahibi olur.
5	Tefsir usulünün doğuşu ve gelişimini takip etme gibi kazanımları elde eder.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Vahiy olgusu ve Kur'ân vahiylerinin kitap hâline gelişi.
2	Yedi harf meselesi. Kıraatlerin Tefsir ilmindeki yeri/önemi.
3	Hz. Peygamber ve sahabe döneminde tefsir.
4	Tabiun ve tedvin döneminde tefsir.
5	'Usul' ve 'Anlama' kavramlarının analizi; belli başlı usul eserleri
6	Tefsirde tarihi bağlam: Nüzul sebepleri
7	Tefsirde nasih mensuh meselesi; Ahkamın değişmesi.
8	Ara Sınav
9	Kıssalar ve israiliyyat; Müşkilü'l-Kur'an ve müphematü'l-Kur'an
10	Kur'an'da muhkem müteşabih meselesi, İ'cazü'l-Kur'an; Edebi ve Bilimsel i'caz
11	Tefsirde dilsel bağlam: Siyak-sibak, tefsirde bütünlük ve konulu tefsir.
12	Üslubu'l-Kur'an; huruf-u mukataa, hitaplar, yeminler, soru cevaplar, meseller, yeminler.
13	Garibu'l-Kur'an, meani'l-Kur'an, i'rabu'l-Kur'an, Hakikat ve mecaz, ücuh ve nazair, ayet ve sureler arası tenasüb ve insicam
14	Tefsirde semantik ve hermenötik yöntem
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. İsmail Cerrahoğlu, Tefsir Tarihi, Ankara 1988; Tefsir Usulü, Ankara 1985.
2. Muhsin Demirci, Tefsir Usul ve Tarihi, İstanbul 1998.
Yardımcı kaynaklar:
1. Halis Albayrak, Kur'an'ın Bütünlüğü Üzerine, İstanbul 1996.
2. Mustafa Ünver, Kur'an'ı Anlamada Siyakın Rolü, Ankara 1996.
3. A.Nedim Serinsu, Kur'an ın Anlaşılmasında Esbab-ı Nüzulün Rolü, İstanbul 1994.
4. Said Şimşek, Kur'an'ın Anlaşılmasında İki Mesele, İstanbul 1991.
5. Ömer Dumlu, İbn Teymiyye ve Konulu Tefsir, İzmir 1999.
6. Abdullah Aydemir, Tefsirde İsrailiyyat, Ankara 1979.
7. Celal Kırca, Kur'an ve Fen Bilimleri, İstanbul 1997.
8. Muammer ERBAŞ, K.Kerim'in Zahiri Anlamına Yaklaşımlar, İzmir 2008.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 +FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme
5	BBN	BütSonu BaşarıNotu	VZ * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Arapça

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

muammer.erbas@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	4	52
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			105

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.15
ÖK.1	1	2	4		1	1	1	2
ÖK.2	1	2	3	1				2
ÖK.3	2	1	5					1
ÖK.4	1	1	5					1
ÖK.5	1		3	1				3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI