Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MİM 4640	AHŞAP MALZEMELİ YAPI VE YAPIM SİSTEMLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT NESLİHAN GÜZEL

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Ahşap malzeme geçmişten günümüze yapı ve yapım sistemlerinde taşıyıcı sistem ya da yapı elemanı olarak varlığını sürdürmektedir. Özellikle sürdürülebilir yapım konusunun önem kazandığı günümüzde, farklı amaçlarla ve büyüklüklerde üretilen ahşap yapıların tasarımında taşıyıcı sistem kurgusu, yapım sistemi özellikleri ve detay çözümlerine yönelik tasarım kriterleri hakkında bilgi aktarımı yapılarak öğrencilere ahşap malzeme kullanarak yapı üretimi konusunda ilkesel düzeyde de olsa yorum yapabilme becerisi kazandırmak amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ahşap malzemenin fiziksel, kimyasal ve mekanik özelliklerini tanıma
2	Endüstriyel ahşap malzeme ve elemanları tanıma
3	Tutkallı tabakalı ahşap teknolojisini inceleme
4	Ahşap malzemenin mimarlıkta kullanım amaçlarını belirleme
5	Ahşap malzeme ile kurgulanan taşıyıcı sistemleri inceleme
6	Ahşap malzemeli iskelet sistemleri inceleme
7	Ahşap malzemeli panel sistemleri inceleme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş Dersin işleyişi ve araştırma ödevleri hakkında bilgi verilmesi Dersin Amacı ve Kapsamının anlatılması
2	Ahşap Malzemenin Genel Özellikleri Ahşap malzemenin fiziksel, kimyasal ve mekanik özelliklerinin ve yapı elemanı olarak ahşap malzemenin tariflenmesi
3	Endüstriyel Ahşap Yapı üretiminde kullanılan endüstriyel ahşap malzeme ve elemanlar, tutkallı tabakalı ahşap yapı teknolojisi Araştırma konularının belirlenmesi	Grup ödevi için çalışma yapılması
4	Ahşap Malzemeli Taşıyıcı Sistemler Yığma, İskelet ve Panel Sistemlerin Genel olarak tariflenmesi	Grup ödevi için çalışma yapılması
5	Ahşap Malzemeli İskelet Sistem Yapılar Türkiye de Geleneksel ahşap yapılar	Grup ödevi için çalışma yapılması
6	Ahşap Malzemeli İskelet Sistem Yapılar Balloon Frame, Dikme- Kiriş İskelet Sistemler	Grup ödevi için çalışma yapılması
7	Ahşap Malzemeli İskelet Sistem Yapılar ve Panel Sistemler Platform Sistemler, Modifiye Sistemler, Hücre Sistemler	Grup ödevi için çalışma yapılması
8	Ara Sınav
9	Ahşap Malzemeli İskelet, Panel Sistem Yapılar Panel sistemler (CLT Sistem)	Grup ödevi için çalışma yapılması
10	Ahşap Malzeme ile Üretilmiş Yapı Örnekleri	Grup ödevi için çalışma yapılması
11	Öğrenci Sunumları. 21. Yy ahşap yapı örneklerinin araştırılması Araştırma konuları ile ilgili yönlendirme	Grup ödevi için çalışma yapılması ve sunum hazırlanması
12	Öğrenci Sunumları. 21. Yy ahşap yapı örneklerinin araştırılması Araştırma konuları ile ilgili yönlendirme	Grup ödevi için çalışma yapılması ve sunum hazırlanması
13	Öğrenci Sunumları. 21. Yy ahşap yapı örneklerinin araştırılması Araştırma konuları ile ilgili yönlendirme	Grup ödevi için çalışma yapılması ve sunum hazırlanması
14	Araştırma ödevlerinin teslimi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

. Burchell, J., Sunter, F.W., (1987), Design and Build inTimber Frame, Longman Scientific & Technical, England.
. Goetz,K.H., Hoor, D., Moehler, K., Natteree, J., (1989), Timber Design & Construction Sourcebook, McGraw-HillPublishing Company, USA.Ching, F.D.K.
. Günay, R., (2007) Geleneksel Ahşap Yapılar Sorunları ve Çözüm Yolları, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2007
. Hugues, T., (2004). Timber Construction: Details, Products, Case Studies. Birkhauser, Basel.
. Linville, Jeff D.(2012) Timber Construction Manual (6th Edition), Wiley, Somerset, NJ, USA Müller, C., (2000) Laminated Timber Construction. Birkhauser, Basel,Boston.
. Natterer,J., Herzog, T., Volz, M., (1991), Holzbau Atlas Zwei Studienausgabe, Institut für internationale Architektur-Dokumentation, Münih
. Roy, R.(2004), Timber Framing for the Rest of Us: A Guide to Contemporary Post and Beam Construction, New Society PublishersGabriola Island, BC, Canada.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ara Sınav %20
Ödev/Sunum %30
Final Sınavı %50

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Arasınav
2	OD	Araştırma Ödevi
3	YYI	Yarıyıliçi Notu	AS * 0.40 + OD * 0.60
4	YYS	Yarıyılsonu Notu
5	BNS	Başarı Notu	YYI * 0.50 +YYS * 0.50
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYI * 0.50 +BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Bu ders konu anlatımı, grup araştırma ödevi hazırlanması ve sunumu ve tartışılması şeklinde verilmektedir. Öğrencilerin ders ve seminer saatlerine ve dersin tartışma oturumlarına katılmaları beklenmektedir.

Değerlendirme Kriteri

Ara Sınav % 20 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5, ÖÇ6)
Ödev ve Sunum % 30 (ÖÇ6, ÖÇ7)
Final Sınavı % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3,ÖÇ4,ÖÇ5, ÖÇ6, ÖÇ7)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

10 hafta öğretim üyesi ders anlatacak, sonraki 3 hafta da öğrenciler gruplar halinde hazırlamış oldukları araştırma konusunu sunacaklardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

neslihan.guzel@deu.edu.tr
ozgul.yilmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	10	2	20
Öğrenci Sunumları	3	2	6
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	10	2	20
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Grup Ödevi Hazırlama	1	15	15
Sunum Hazırlama	1	2	2
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			85

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.7	PK.13	PK.14
ÖK.1	1	1	1
ÖK.2	1	1	1
ÖK.3	1	1	1
ÖK.4	1	1	1
ÖK.5	1	1	1
ÖK.6	1	1	1
ÖK.7	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI