Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GSM 5002	İLERİ ANADAL EĞİTİMİ II (MÜZİK KURAMLARI)	SEÇMELİ	2	0	0	8

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ OĞUZ ÖZCAN

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Müzik kuramlarını ileri seviyede kavrayabilme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tüm uygu yapıları, uygu-dışı sesler, altere akorlar ve modülasyonlarla şifreli bas gerçekleyebilme.
2	Tüm uygu yapıları, uygu-dışı sesler, altere akorlar ve modülasyonlarla soprano armonize edebilme.
3	Modal müziğin özelliklerini tanımlayabilme.
4	Tonal ve modal kontrpuanın temel ilkelerini ayrıştırabilme.
5	Kontrpuan tekniği ile yazılan eserleri analiz edebilme.
6	Kontrpuan türlerini açıklayabilme.
7	Tonal ve modal kontrpuan partileri yaratabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	4-parti şifreli bas gerçekleme: üç sesli akorlar ve çevrimleri
2	4-parti şifreli bas gerçekleme: yedili, dokuzlu akorlar ve çevrimleri
3	4-parti şifreli bas gerçekleme: ara dominantlar, altere akorlar ve uygu dışı sesler
4	4-parti şifreli bas gerçekleme: modülasyon
5	4-parti soprano armonizasyonu: üç sesli, yedili, dokuzlu akorlar ve çevrimleri
6	4-parti soprano armonizasyonu: ara dominantlar, uygu dışı sesler ve altere akorlar.
7	4-parti soprano armonizasyonu: modülasyon
8	Ara Sınav
9	Kilise modları
10	Kontrpuanın temel ilkeleri
11	Kontrpuan: Bire karşı bir
12	Kontrpuan: Bire karşı iki
13	Kontrpuan: Bire karşı dört
14	Kontrpuan: Bire karşı senkoplar, Karışık ritimler (nakışlı kontrpuan)
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kennan, Kent, Tonal Counterpoint , Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1999
Gauldin, Robert, A Practical Approach to Sixteenth-Century Counterpoint , Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1985
Clough & Conley, Basic Harmonic Progressions , W. W. Norton & Company, Inc., New York, 1984
Korsakov, N. R., Kuramsal ve Uygulamalı Armoni , Çev. Ataman, A. M., Levent Müzik Evi, İzmir, 1996
Ders notları
Müzik dağarından eser örnekleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, bireysel çalışma, tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YIN	Yıl içi Notu
2	YSS	Yıl Sonu Notu
3	BNS	Başarı Notu	YIN * 0.40 + YSS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Fonksiyonel armoninin ilkeleri, uygu-dışı sesler, ara dominantlar, modülasyon, armonik çözümleme, 4-partili armonik gerçekleme, tonal ve modal kontrpuan.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

onur.nurcan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri