Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TRE 5030	TÜRK HALK EDEBİYATINDA ANLATMAYA DAYALI TÜRLER	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT NEVİN AKKAYA

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Türk halk şiirinde gelenek, etkileşim ve eğitim öğelerini kavrayabilmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türk halk edebiyatı içinde anlatmaya dayalı türlerin yerini kavramak
2	Anlatmaya dayalı edebi türlerin birbiriyle olan ilişkilerini anlamak
3	Anlatmaya dayalı türlerin örneklerini incelemek
4	Anlatmaya dayalı edebi türlerle ilgili akademik/bilimsel çalışmaları izlemek
5	Anlatmaya dayalı edebi türleri diğer edebi disiplinlerle ilişkilendirmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türk halk edebiyatında anlatmaya dayalı türler
2	Mitoloji
3	Mitolojinin diğer disiplinlerle ilişkisi
4	Destan
5	Efsane
6	Masal
7	Masalların diğer edebi disiplinler ve anlatmaya dayalı türlerle ilişkisi
8	Ara Sınav
9	Halk hikâyesi
10	Türk seyirlik oyunları
11	Halk bilimi
12	Ahilik
13	Nevruz
14	Hıdırellez
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Alptekin, Ali Berat. (1997) Halk Hikâyelerinin Motif Yapısı. Ankara.
2. Bayat, Fuzuli (2007). Mitolojiye Giriş. İstanbul.
3. Banarlı, Nihat Sami (tarihsiz). Resimli Türk Edebiyatı Tarihi. Ankara: MEB Yayınları, 1.
4. Boratav, Pertev Naili (1982) Folklor ve Edebiyat. İstanbul.
5. Boratav, Pertev Naili (1988). Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği. İstanbul.
6. Burdurlu, İbrahim Zeki (1966) Ülkemin Efsaneleri. İzmir.
7. Devellioğlu, Ferit (1989) Osmanlıca-Türkçe Ansiklopedik Lügat. Ankara.
8. Elçin, Şükrü (1984) Halk Edebiyatı Araştırmaları. Ankara, I-II.
9. Ergin, Muharrem (1970). Orhun Abideleri. İstanbul.
10. Ergin, Muharrem (1989) Dede Korkut Kitabı. Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, soru-yanıt, tartışma, çözümleme ve birleşim yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YIN	Yıl içi Notu
2	YSS	Yıl Sonu Notu
3	BNS	Başarı Notu	YIN * 0.40 + YSS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

nevin.akkaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	8	104
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			198

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8
ÖK.1	1	3	3	2	5	2	2	1
ÖK.2	1	3	3	2	5	2	2	1
ÖK.3	1	3	3	2	5	2	2	1
ÖK.4	1	3	3	2	5	2	2	1
ÖK.5	1	3	3	2	5	2	2	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ