DERS ADI

: TÜRKİYE'DE GÖÇ HAREKETLERİ I

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
ATA 6023 TÜRKİYE'DE GÖÇ HAREKETLERİ I ZORUNLU 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROFESÖR KEMAL ARI

Dersi Alan Birimler

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Doktora

Dersin Amacı

Nüfus Mübadelesi'nin yeni kurulmuş olan Türkiye Cumhuriyeti'ndeki toplumsal, ekonomik, siyasal ve kültürel etkilerini irdelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bu dersi alan öğrenci göç hareketlerinin mantığını kavrayabilme
2   Bu dersi alan öğrenci göç hareketlerinin nasıl gerçekleştiğini anlatabilme
3   Bu dersi alan öğrenci Türkiye'deki demografik yapı hakkında bilgi sahibi olabilme
4   Bu dersi alan öğrenci, Türkiye'deki göç hareketlerinin ülke ekonomisine, kültürüne ve toplumuna nasıl bir nitelik kazandırdığını kavrayabilme
5   Bu dersi alan öğrenci, Türk-Yunan Nüfus Mübadelesi'ni sonucunda değişen demografik yapının ülke ekonomisine, kültürüne ve toplumuna nasıl bir nitelik kazandırdığını kavrayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Nüfus Hareketleri ve Yeni Toplumsal Oluşumlar
2 Lozan Barış Görüşmeleri ve Mübadele Sorunu
3 Mübadele, İmar ve İskan Vekaleti'nin kuruluşu ve Mustafa Necati
4 Mübadele, İmar ve İskan Kanunu
5 Mübadele Göçmenlerini Türkiye'ye Taşımak İçin İlk Girişimler
6 Mübadele, İmar ve İskan Vekaleti ile Türkiye Hilal-i Ahmer Cemiyeti Arasında Yapılan Anlaşma
7 Yerleşim Alanlarının Belirlenişi ve Ön Hazırlıklar
8 Ara Sınav
9 Terk Edilmiş Taşınmazların Onarımı ve Yeni Köylerin Kuruluşu
10 Türkiye Hilal-i Ahmer Cemiyeti'nin Yaptığı Hazırlıklar
11 Mübadele Göçmenlerinin Türkiye'ye Getirilişleri ve Yerleştirilmeleri
12 Mübadele Göçmenlerinin Geçici Beslenme ve Barınma Sorunları
13 Göçmenlere Yardım Çalışmaları
14 Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Arı, Kemal, Büyük Mübadele: Türkiye'ye Zorunlu Göç (1923-1925), Tarih Vakfı Yurt Yay., İzmir, 2011
Arı, Kemal, Türk Ticaret-i Bahriyesi ve Mübadele Gemileri, DTO Yay., İzmir, 2008
Arı Oğuz, Bulgaristanlı Göçmenlerin İntibakı, Ankara, 1960
Atay, Falih Rıfkı, Çankaya, İstanbul, 1969
Baykurt, Cami, Osmanlı Ülkesinde Hıristiyan Türkler, İstanbul, 1932
Bilsel, Cemil, Lozan, 2 Cilt, İstanbul, 1933
Eren, Ahmet Cevat, Türkiye'de Göç ve Göçmenler Meselesi- Tanzimat Devri İlk Kurulan Göçmen Komisyonu, Çıkarılan Tüzükler, İstanbul, 1966
Keyder, Çağlar, Türkiye'de Devlet ve Sınıflar, İletişim Yay., İstanbul, 1989
Mutluer, Mustafa, Uluslararası göç;ve Türkiye, İstanbul, 2003
Nayır, Yaşar Nabi, Balkanlar ve Türklük, Ankara, 1936
Şimşir, Bilal, Rumeli'den Türk Göçleri, I (1877-1878), TTK yay., Ankara, 1989
Yalçın, Cemal, Göç Sosyolojisi, Anı Yayıncılık, Ankara, 2004

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu ders, konuyla ilgili yayınlanmış çeşitli kitap ve makaleler yoluyla işlenecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Vize / Ödev
2 FN Final Notu
3 BSN Başarı Notu VZ * 0.40 + FN * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

%40 Ara sınav, %60 final

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur. Öğretim üyesi uygulamalı sınavlar yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof.Dr. Kemal Arı
kemal.ari@deu.edu.tr
(0232) 3017920

Dokuz Eylül Üniversitesi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
Tınaztepe Yerleşkesi, 35390
Buca/İZMİR

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her cuma 09:00-12:00 arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 12 3 36
Ödev Hazırlama 2 10 20
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 2 24
Sunum Hazırlama 1 8 8
Vize Sınavına Hazırlık 1 12 12
Final Sınavına Hazırlık 1 19 19
Vize Sınavı 1 3 3
Final Sınavı 1 3 3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6
ÖK.14
ÖK.2
ÖK.34
ÖK.44
ÖK.53